PENDIDIKAN DI ERA CORONA

Sejak mengenal bangku sekolah, saya hanya mengenal dua jenis libur panjang di sekolah. Yaitu libur setelah ujian/kenaikan kelas dan libur hari raya Idulfitri. Selain itu, pembelajaran di sekolah formal yang saya tahu menggunakan pertemuan tatap muka. Artinya, guru dan murid bertatap muka dalam satu ruangan belajar.

Sumber : freepik.com

Bertahun-tahun kemudian, muncul kebijakan yang menganulir pemahaman saya akan hari libur dan proses pembelajaran di sekolah formal. Tepat pada tanggal 16 Maret 2020, Dinas Pendidikan di beberapa daerah mengambil langkah untuk merumahkan siswa alias pembelajaran yang sedianya dilakukan di sekolah dipindah menjadi pembelajaran di rumah. Bukan hanya satu atau dua hari, melainkan selama dua minggu hingga tanggal 29 Maret 2020. Bahkan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur memperbaharui surat edaran per tanggal 21 Maret 2020 yang menyebut masa belajar di rumah untuk siswa tingkat SMA/SMK di Jawa Timur diperpanjang menjadi tiga minggu hingga tanggal 5 April 2020.

Kebijakan belajar di rumah layaknya liburan tersebut muncul bersamaan dengan datangnya tamu bernama Corona. Corona, nama yang indah tetapi menyimpan duka. Setelah per tanggal 24 Maret 2020 sejumlah 16.490 orang meninggal di seluruh dunia. Sementara di Indonesia jumlah kasus mencapai 579 dan 49 orang diantaranya meninggal dunia (Worldometers, 24 Maret 2020, 06.00 am).

Salah satu cara untuk memutus rantai penularan virus bernama cantik tersebut adalah dengan membatasi kontak langsung antar manusia. Oleh karena itu, sekolah untuk sementara ditutup. Pembelajaran yang sedianya dilakukan dengan tatap muka secara langsung berganti dengan pembelajaran secara daring.

Tahun 2016 saya mengikuti sekolah menulis dengan pembelajaran jarak jauh. Itulah perkenalan pertama saya dengan pembelajaran daring. Namun, saat itu saya tidak berniat mengembangkan di sekolah. Mengapa? Pembelajaran masih menggunakan tatap muka, buat apa menggunakan pembelajaran daring. *efek menyamankan diri, jangan ditiru, hehehe.

Kini sejak diberlakukannya aturan belajar di rumah, saya mau tidak mau harus berkenalan dengan aplikasi pembelajaran daring. Ada banyak aplikasi yang bisa digunakan. Dari model sederhana grup Whatsapp hingga model teleconference seperti cisco webex. Beberapa aplikasi diuji coba demi bisa mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan dengan tetap memperhatikan kondisi siswa.

Keterbatasan memunculkan kreativitas dan kemampuan. Itulah yang terjadi. Jika selama ini enggan menggunakan teknologi informasi dalam proses pembelajaran, maka adanya aturan belajar di rumah membuat saya dan mungkin beberapa guru yang lain terpaksa berkenalan dengan berbagai macam produk teknologi informasi. Termasuk beberapa konten sumber belajar yang disediakan secara gratis seperti ruang guru, rumah belajar, tv edukasi, dan lain sebagainya.

Perkembangan teknologi yang sangat cepat memungkinkan bahwa belajar tidak harus menggunakan tatap muka secara langsung. Belajar tidak harus ditandai oleh bunyi bel yang berdering. Belajar bisa dilakukan dimana saja dan kapan saja. Tentunya dengan prasyarat ketersediaan koneksi internet, hehehe.

Namun tanpa adanya Corona, pembelajaran daring di sekolah-sekolah formal mungkin tidak akan dapat diterapkan secara maksimal. Seperti saya yang beralasan macam-macam jika diminta untuk menggunakan IT, hehehe. Itu saya lho, teman guru yang lain pasti rajin.

Nah, kebijakan belajar di rumah karena Corona membuat penerapan pembelajaran daring dapat dilakukan secara serentak. Dari tingkat usia dini hingga perguruan tinggi. Selanjutnya, tidak ada lagi alasan pembelajaran daring tidak bisa dilaksanakan di berbagai sekolah. Sebab, ujicoba pembelajaran ini sudah diterapkan. Tersisa evaluasi yang bisa dilakukan saat aktivitas pembelajaran normal kembali seperti sediakala.

Semoga Corona yang menimbulkan duka ini membawa hikmah terhadap peningkatan mutu Pendidikan di Indonesia. Sebagai penutup, mari kita berdoa bersama agar situasi bisa pulih seperti sedia kala dan kita bebas beraktifitas sebagaimana biasanya.