Biaya merupakan faktor penting dalam proses
penyelenggaraan pendidikan. Dimana biaya didefinisikan
sebagai nilai besar dana yang diperkirakan perlu disediakan dalam suatu proses penyelenggaraan pendidikan.
Terdapat berbagai faktor yang mempengaruhi biaya pendidikan, antara lain :
besar kecilnya institusi pendidikan, jumlah peserta didik, tingkat gaji guru
yang disebabkan oleh bidang keahlian atau tingkat pendidikan, ratio peserta didik berbanding guru,
kualifikasi guru, tingkat pertumbuhan penduduk, dan perubahan kebijakan
penggajian. Faktor-faktor tersebut mempengaruhi terhadap struktur biaya
pendidikan yang meliputi biaya satuan pendidikan, biaya personal, dan biaya
penyelenggaraan pendidikan (Fatah, 2012:
5).
Peran dan faktor penting biaya dalam
penyelenggaraan pendidikan, sebenarnya bukanlah faktor utama untuk menghasilkan
keunggulan pendidikan. Sebagaimana definisi UNICEF dalam Fatah (2012: 61-62)
yang menyebutkan bahwa mutu pendidikan mencakup lima hal pokok, yaitu:
1. Quality learners,
peserta didik memenuhi tingkat kebutuhan minimal agar siap belajar di sekolah.
2. Quality learning environments,
sekolah memiliki gedung atau kelas yang mendukung proses belajar mengajar.
3. Quality contents,
kurikulum yang sesuia untuk kebutuhan masa depan.
4. Quality processes,
proses pengajaran sesuai dengan pedagogis dan bersifat belajar “aktif”.
5. Quality loutcomes,
hasil mutu pendidikanmemenuhi standar mutu yang telah ditetapkan sebelumnya.
Namun semakin besar jumlah biaya pendidikan akan
lebih dimungkinkan untuk dapat meningkatkan mutu pendidikan. Hal ini didasarkan
pada salah satu ciri pendidikan yang bermutu adalah jika satuan pendidikan tersebut
memiliki sarana dan prasarana yang lengkap, bagus,
mendukung proses belajar mengajar, dan dapat
dimanfaatkan oleh peserta didik secara optimal dalam usaha peningkatan kualitas
peserta didik dalam belajar.
Dengan demikian dapat dikatakan tingkat biaya
berkorelarasi linier dengan mutu pendidikan, atau semakin besar biaya
pendidikan akan semakin bermutu pula suatu penyelenggaraan pendidikan. Dengan
catatan adanya efisiensi dan efektivitas pemanfaatan biaya. Sebab keberhasilan
dalam menyelenggarakan pendidikan yang bermutu juga tidak
terlepas dari perencanaan anggaran pendidikan dan pengalokasian dana pendidikan yang tepat
sasaran dan efektif.
Pustaka
Fatah, Nanang. 2012. Standar Pembiayaan Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
comment 0 komentar
more_vert~~falkhi~~